工学一体育人模式是一种以生产活动为载体的教学模式，学生通过参与生产活动，在生产的过程中学习相应的岗位理论和技能，实现工与学的对接，使人才规格和专业素质贴近行业、企业的现实要求。
江门市新会机电职业技术学校是第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校，学校从2007年9月起大胆开展教学改革，在机加工专业以引产入校建设校内生产性实训基地的方式开启了工学一体育人模式探索。经过几年的实践改革，取得显著的效果。然而在实践中也发现，单一的校内生产性实训基地，难以长期保持在设备、技术、管理等方面的先进性，对行业、企业的开放性也不够，学生对企业的认知度也存在不足，还不能完全支撑起工学一体的育人模式。2013年，在国家示范校建设期间，学校又与中菱电机有限公司共同构建校外生产性实训基地，实施“双基地互动、双订单递进”的工学一体育人模式，经过近两年的实践，效果明显。
（全文详见）2015年第11期
