非正式学习以其灵活的学习方式、自由的学习环境区别于正式学习。应用社会性软件进行非正式学习是时代发展背景下产生的新型学习方式。学习者可以与其他有共同目标的人一起讨论交流，形成学习共同体，使学习者在主观上找到归属感，实现有意义的学习。 拓展非正式学习的渠道 基于Web2.0环境的社会性软件整合了丰富的知识信息，为大学生非正式学习创建了一个开放、自由的平台，创设了一种社会性组织的情境，将学习过程变为一个有意义的探索和知识建构的过程。
（全文详见）2015年第12期
