近年来，我国高等学校的教学质量问题越来越受到社会和用人单位的关注，质疑之声也不绝于耳。为了保证高等教育的教学质量，提高高等学校教师的教学水平，从国家到高校，都采用一系列教学质量评价方法，对各门课程、各位教师的教学质量进行测评，定期评价教学质量已经成为高校发展的一项重要工作[1]。
（全文详见）2015年第12期
