2025年3月上
「行业特稿」
1 学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的初步体会
「装备在线」
2 虚拟仿真婴幼儿在早期教育专业实训教学中的应用研究 王华
6 STEM教育背景下中小学生数字素养提升策略研究 权鑫茹 刘学伟
12 依托网络学习空间 助力教师教学创新与数字素养提升——南昌市湾里管理局开展网络学习空间创建的实践与思考 王军海
14 基于市域网络教研的中等职业学校教师发展策略研究 于万清
21 基于国际邮轮乘务管理专业教学资源库的混合式教学实践——以国际邮轮服务礼仪课程为例 詹秀秀 鄢向荣
24 基于项目学习的高中信息技术课程微视频四类五步教学模型设计 闫明华
30 自制教具在高中物理教学中的应用研究 周玉欣
33 军士职业教育装备实践类课程考核方法研究——以无人机职业教育操控与维护类课程为例 崔晓佳 边晓敬 孟礼
36 数字化教学装备在初中地理教学中的应用研究 宋爱凤 魏庆伟
「教育技术」
40 教育信息化助力农村小规模学校高质量发展的路径与策略 顾全
43 让信息技术在减负工作中发挥实效 郭丽娟
46 智能交互课件在小学语文课堂教学中的应用 黄锐
49 基于GeoGebra软件的高中数学可视化教学实践研究 汪佳婕
53 基于AIGC技术的高中生信息意识培养实践——以物联网一课为例 梁志云
57 人工智能+职业教育背景下基于STEAM课程的高职院校师生信息素养提升实践研究 关成立 李鑫 杨岳 邓建兴 郭晓盈
「书香校园」
61 城区中学图书馆建设现状调研与改进建议——以广西十四个地级市为例 张文彦 张君侥
「教学改革」
67 基于项目式学习的高中数学教学实施策略与实践——以“成对数据的统计分析”为例 胡华耀 汤琼 肖雯
71 教育均衡视域下城乡初中生英语词汇学习策略使用现状调查 熊文俊 黄玮莹 杜桃妹 骆敏 许黎明
76 义务教育信息科技单元教学研究 马学敏 刘恒
79 高中信息技术主线式情境教学设计研究 陈淑彦
82 三版高中信息技术教材比较研究——以项目学习设计为例 潘龙玉 冯天敏
87 初中生物学教学运用工作单引导教学的实践研究——以“生物圈”为例 丁玉龙 何晏佳 高永生 刘晓光
92 有限元分析在高中通用技术课程中的应用 林梓健
97 一体三融合的信号与系统课程建设和改革研究 金香 高铁军 李存保 邢燕好 赵建军
100 基于O-PT-RCS-CA教学模式的信息技术基础课程教学实践 唐青
「劳动教育」
105 幼儿园农趣劳动课程：理论基础、价值意蕴与编制策略 孙新磊
108 基于项目式学习+数字化教学的中华优秀传统文化传承创新——以“中华美食小当家”为例 许秋雯
「科学教育」
113 人工智能教学项目设计策略研究 郭晓然 张禄
117 基于STEAM教育理念的初中机器人课程教学模式与策略探究 董建旭
122 着力编程教育 提升计算思维——对常熟市三所农村高中在编程教育中培养学生计算思维的调查 吴洁
125 基于AR技术的小学科学教学资源开发设计研究——以“各种各样的蘑菇”为例 黄伟 王珂
129 小学科学实验教学中学生科学思维能力培养策略探析 姜有玲
132 小学科学学业质量自主监测探究 陈端友
136 利用乳胶气球开展摩擦生电的科学研究 李耀俊 孙仕丹
「实验教学」
140 应用VR/AR技术构建虚拟实验优化小学数学学习体验 郭芳
「实践实训」
144 1+X证书制度下混合式教学模式实施路径 韦兰甜
147 岗课赛证教学模式在汽车轮毂智能仓储单元的集成调试中的应用 刘俊 代慧
151 新职业教育法背景下高职校内生产性实训基地研究——以常州纺织服装职业技术学院为例 钟璞 刘利 李爱红
154 基于OBE理念的休闲体育专业人才培养模式解构与重构——以成都工业学院为例 郝亮
「行业资讯」
159 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
159 教育部印发《教育信息化标准化工作管理办法》
160 教育部印发工作指南推动中小学科学教育走深走实
160 《中国教育装备行业蓝皮书（2024版）》出版发行
